系经中华人民共和国教育部、江苏省人民政府批准设立的高等艺术院校，学院以工艺美术设计和现代艺术设计教育为主体，兼设各类成人教育。
学院凭借悠远的工艺美术教育传统，醇厚的吴中地理文化，现代化的教学设施和雄厚的办学实力，形成了传统工艺美术设计与现代艺术设计并重的办学模式。
学院地处苏州国际教育院南区，拥有行政楼、国际交流中心、教学楼、图书馆、美术馆、体育馆、实训大 楼、学生公寓、专家公寓等建筑群体。设有现代教育技术中心和实训中心。学院现设6系3部：环境艺术系、工业设计系、装饰艺术系、视觉传达系、服装工程系 、数字艺术系、社科部、外语部和体育部。
苏州工艺美术职业技术学院有着悠久的艺术教育传统，学院毕业证样本是在原“苏州工艺美术学校毕业证”、“苏州轻工职工大学毕业证样本”的基础上组建而成。“苏州工艺美术学校毕业证”的前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校毕业证”,其历史渊源则可上溯至著名油画家、美术教育家颜文梁先生创办的“苏州美术学校毕业证”（1922年）和“苏州美术专科学校毕业证”（1932年）。
学院设有由江苏省教育厅与法国巴黎教育局联合创办，以法国巴黎时装学院毕业证样本为后援的“中法江苏时装培训中心”。
学院注重现代设计教育信息的资讯，注重与发达国家与地区艺术设计学院的教育合作，先后与法国、德国、日本、香港等国家与地区的设计院校建立了合作关系。
系科与专业介绍
视觉传达系
视觉传达设计已形成规模庞大的现代创意产业群。视觉传达以视觉媒体为载体，运用各项媒体技术，艺术而有效地传播信息，并使信息供方和信息受众产生良好的沟通和互动。
视觉传达系由本院装潢专业发展而来，已有27年历史。本系教师队伍中拥有设计家，版画家，水彩画家，油画家，新媒体专家，动画专家和印刷专家等。本系与全国、省、市的行业协会学会联系密切，许多老师是行业公司经理或设计总监。本系聘有一批国内外著名的设计大师、教育家、行业公司领导作为客座教授和专业指导委员，本系建有公司驻校产学基地和设立“林达基金奖”。
本系实行以专业工作室为中心的新型设计教学。以行业实际为依据开设课程，开设具有前瞻性的未来热点课程。营造仿真环境，加强系统性项目训练，培育解决系统任务的能力。
视觉传达系设有三个专业：广告媒体技术、广告摄影、展示设计。其中广告媒体技术专业为国家级高职高专教学改革试点专业。设有江苏省职业技能鉴定中心广告设计师、展览陈列师、高级摄影师、视频策划制作师等四个职业技能鉴定基地。2007年设立仙娜国际大幅面摄影师培训基地。
视觉传达系拥有5500平方米的教学区和7000平方米的视觉传播实训中心。实训区设置印刷媒体工作室，视频与交互媒体工作室，广告实务工作室，会展实务工作室，广告摄影工作室，数字插画工作室，版画插画工作室。
广告媒体技术专业
培养目标：培养从事广告传播媒体设计与制作、专业实务管理的高级专业人才。
从业方向：从事广告业、出版业、报刊业、电视台、动画业、各单位宣传部门进行传播媒体设计、制作和媒体技术管理的工作。
主要课程：形态与色彩研究、广告理论、图形、平面基础、字体、形象系统、空间展示、插画技术、印刷技术、摄影技术、网页与多媒体技术、专业方向进阶、史论、毕业设计。
本专业课程设置与国家劳动部广告设计师和视频策划制作师的职业标准相融通，学生完成学业的同时可通过考试取得“广告设计师”等职业资格证书。
本专业立足传媒行业，针对三大传媒门类：平面媒体、空间媒体、数字媒体，以国家级高职高专教改试点专业的试点方案为目标，实行共同基础训练（大平台）和专业方向进阶训练（小方向）相结合的教学新模式——即学生修业约一年半后通过测验，分别进入专业方向班，进行专业方向“进阶”教学。使不同特质的学生的潜能得到最充分的发挥。我们的小专业方向具有充分的针对性和前瞻性，将随着社会的发展需求而不断扩充。使学生既获得专业上全程把握的素质，又能适应当代广告媒体技术岗位的多元需求。目前本专业的小专业方向简介如下：
1、印刷媒体（平面）方向：重点学习标志，包装，招贴，印刷媒体编辑装帧，印前完稿和印务管理等。
2、广告实务方向：重点学习广告调查，创意策划，文案写作，媒体计划，媒体设计实施等。
3、品牌传播方向：重点学习品牌创造，品牌设计与品牌推广战略等。
4、影视多媒体（新媒）方向：重点学习编剧知识，影像摄录剪辑，交互多媒体制作，频道包装，影视广告制作等。
5、商业绘画（插画）方向：重点学习绘画和版画技法，数字绘画，广告插画，读物插画，动漫广告与吉祥物造型制作等。
展示（会展）设计专业
培养目标：培养从事空间展示传播、会展策划、会展设计和过程管理的高级专业人才。
从业方向：从事广告业、展览业、销售业、时尚业、影楼、建筑装修业、博物馆、企事业单位宣传展示部门，从事展览设计、会议与节庆活动设计、项目实施与技术管理等工作。
主要课程：形态与色彩研究、广告理论、数码多媒体制作、形象系统、平面基础、三维传达、会展策划、设计图、展版设计、舞美基础、店面与橱窗、展览会与博物馆设计、会议节庆设计、材料工艺、声光电基础、项目投标与预决算、项目施工管理、史论、毕业设计。
本专业的课程，与国家劳动部“陈列展览师”、“会展设计师”职业技术标准相融通，学生完成学业的同时可通过考试取得“陈列展览师”职业资格证书。
本专业教学的特色：综合了平面设计能力、环境和空间设计能力和传播策划能力的交叉训练，强调项目全程的掌握，经过本专业培训的人才，具有对多种设计行业岗位的拓展和适应能力。
广告摄影专业
培养目标：培养以摄影技术手段从事视觉传播媒体设计、制作和专业技术管理的高级专业人才。
从业方向：从事广告业、出版业、报刊业、电视台、时尚业、影楼、企事业宣传机构、科研档案机构内的各项专业摄影工作、图片设计、读物编辑等工作的高级专业人才。摄影专业的从业特点是行业跨度大，既适于受聘单位从业，又适于自主创业和个体从业。
主要课程：形态与色彩研究、广告理论、形象系统、平面基础、录像技术与视频采编、摄影基础、数字图像、风光摄影、人像摄影、建筑与室内摄影、舞台与动体摄影、新闻摄影、广告摄影、摄影商务、史论、毕业设计。
本专业课程与国家劳动部“高级摄影师”职业技术标准相融通，学生完成学业的同时可通过考试取得“高级摄影师”资格证书。
本专业拥有德国进口的专业技术摄影棚，形成优化的专业培养环境。
环境艺术系
当今的环境艺术设计蕴含了更为多元的内涵，具备了更高的品质定位，环境艺术设计日益成为现代社会不可缺少的重要的专业。
环境艺术系现共设5个专业和多个小专门方向。专业有：室内设计与工程管理、室内设计、环境艺术设计、景观设计、雕塑设计与制作。其中室内设计与工程管理专业是教育部高职高专教育教学改革试点专业，环境艺术设计专业是江苏省特色专业。我系各专业实施专业基础平台课程，专项设计课程和工作室教学相结合的教学模式。
环境艺术系于2004年被江苏省劳动保障厅确定为省级职业技能培训基地，成为具有颁发室内设计员（高级工）职业资格证的单位。
环境艺术系的专业教师都是活跃在本行业一线的设计师和管理者，其中不乏有很高社会知名度和设计成就的设计专家，他们和行业协会及相关企业有着非常密切的联系。这些行业中的部分骨干企业都是环境艺术系的实习基地。
环境艺术系实训工作室的面积为9000平方米，设有雕塑工作室4个、金属工艺工作室1个、木工和家具车间2个、综合材料研究工作室1个、模型工作室1个、材料表面效果研究室2个、室内设计工作室4个、环境艺术设计工作室2个、设计表现工作室2个、工程技术研究工作室1个、工程管理实训工作室（仿真工程工作室）1个和环境艺术研究院，另外还设置了大师设计事务所。教学面积为4000平方米，设有基础教学教室12个，公共教室16个。
室内设计与工程管理专业（国家级高职高专教学改革试点专业）
培养目标：培养从事室内设计及工程施工管理、工程监理、施工指导等方面的高级专业人才。
从业方向：各类装饰工程公司、监理公司，从事室内施工管理、施工监理和施工指导，以及与此相关的各类装修项目管理、预决算和审计工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、cad工作室、室内设计工作室、施工工艺与管理、装饰工程预决算、项目质检、装饰工程管理规范、工程成本控制、工程施工实习、史论、毕业设计。
室内设计专业
培养目标：培养从事室内设计的高级专业人才。
从业方向：各类装饰设计公司、从事室内设计、室内陈设设计、设计表现等方面的工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、设计表现、人机工程学、室内设计工作室、灯光设计、室内施工工艺与管理、设计实习、史论、毕业设计。
环境艺术设计专业（省级特色专业）
培养目标：培养从事环境艺术设计及工程施工管理的高级专业人才。
从业方向：环境艺术设计工程公司、设计院、城建规划部门、从事环境艺术设计和施工管理的工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、工程制图、表现技法、环境设计工作室、环境施工图绘制、植物与绿化设计、规划与设计、园林设计、工程管理规范、设计实习、史论、毕业设计。
景观设计专业
培养目标：培养从事景观设计的高级专业人才。
从业方向：景观艺术工程公司、园林建筑设计院、古建公司、市政公司、从事景观设计和施工管理的工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、材料与工艺、工程制图、效果图表现技法、景观设计工作室、植物与绿化设计、城市家具设计、庭院设计、外部空间论、室外照明设计、设计实习、史论、毕业设计。
雕塑设计专业
培养目标：培养从事环境雕塑设计的高级专业人才。
从业方向：环境艺术工程公司、雕塑设计院、古建公司、市政公司、从事环境雕塑设计、室内陈设设计和工艺品设计与制作的工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、材料与工艺、放样技术、环境雕塑工作室、金属工艺工作室、装饰雕塑工作室、室内陈设设计、建筑雕刻工作室、设计制作实习、史论、毕业设计。
服装工程系
服装工程系在学院艺术设计教学的总体氛围之下，以中法江苏时装培训中心为依托，以国家教育部、省教育厅服装职教师资培训重点建设基地、江苏省高职高专服装设计实训基地为平台，形成了具有浓郁艺术底蕴，鲜明专业特色，独特教学模式的服装设计教育系科。
服装工程系的教学引入法国服装设计的教学理念和教学模式，形成了“注重创新思维、提高艺术素养、强化职业能力”的教学理念；探索形成了具有国际化、职业化特色的“工作室制”教学模式及“主题”教学方法，使学院的服装设计的教学获得了富有生命力的原创和可持续发展的动力。服装工程系的服装设计专业是省级特色专业。其“设计工作室”、“工艺工作室”课程为省级精品课程（群）。
服装工程系设有江苏省高职高专服装设计实训基地，服装实训工作室的面积为4500平方米，拥有服装设计工作室、缝制工作室、服装cad工作室、制版工作室、丝网印花工作室、数码印花工作室、针织工作室、面料工作室、模特训练馆等十多个实验工作室。服装工程系与国内外知名的服装企业有紧密的合作关系，并以此为实习教学基地。依凭优美的校园环境，浓厚的艺术氛围，先进的教学设施和全新的教育理念，依凭中法合作的独特优势必将进一步发掘学生的艺术潜能，扩大学生的国际视野，提升学生的全面素质，从而将学生培养成贴近社会需要的高技能服装设计专门性人才。
服装工程系设有三个专业：服装设计、服装设计与工程、服装表演专业。其中服装设计专业有三个专业方向：时装设计方向、纺织品设计方向、针织服装设计与工艺方向。
服装设计专业（时装设计方向）
培养目标：培养精通服装行业运作规范，具有创新能力和较高综合素质的高级专业人才。
从业方向：服装设计公司和制衣生产企业，从事服装款式设计，时装新品开发设计和服装企业生产管理岗位等方面工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、服装设计工作室（色彩材料研究、趋势意境图、面料设计、服装款式设计、系列汇总手册、样衣制作、广告与展示等）、服装工艺工作室（服装结构与制版设计、服装工艺设计制作、服装材料与设计使用等）、服装cad、立体裁剪、市场与营销、效果图、企业实习、史论、毕业设计。
服装设计专业（纺织品设计方向）
培养目标：培养精通纺织、服装行业运作规范，具有创新能力和较高综合素质的高级专业人才。
从业方向：纺织品设计公司和生产企业、纺织品贸易公司、印染企业、服装设计公司等从事各种类型的纺织品设计、生产管理、新品开发及数码技术应用工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、家纺设计工作室、中国画（线描、工笔、写意）、传统手工艺（扎染、蜡染）、数码印制技术、绣花工艺、染整工艺、印花图案设计、织花图案设计、编织、服装面料设计及家纺面料设计、企业实习、史论、毕业设计。
服装设计专业（针织服装设计与工艺方向）
培养目标：培养精通服装行业运作规范，从事针织服装设计、针织服装工艺设计、针织花型设计的高级专业人才。
从业方向：服装设计公司或工作室、针织服装生产企业，从事针织服装设计、针织花型设计、针织服装工艺、针织服装生产管理与质量控制、针织服装贸易与业务等方面工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、针织服装设计工作室、针织组织与结构、针织设备与工艺设计、企业实习、服装效果图、史论、毕业设计。
服装设计与工程专业
培养目标：培养精通服装行业运作规范，从事服装工程事务及管理的高级专业人才。
从业方向：服装生产企业、服装贸易公司、服装设计公司，从事与服装生产、贸易、企划等技术设计及管理工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、服装工艺工作室（服装材料、服装结构设计、服装工艺设计与制作、工业化制版）、服装cad、服装机械、生产质量控制与管理、染整工艺、服装设计、服装营销运作、企业实习、史论、毕业设计。
服装表演专业：
培养目标：培养精通服装行业运作规范，具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象，具有服装展示与策划、形象造型设计、市场与营销能力，能够把握时尚潮流，适应都市时尚产业发展的复合展示人才。
从业方向：专业服装模特、产品形象代言、形象造型师等工作，也可在品牌服装公司担任营销、陈列、出样师，或在传媒公司、模特经纪公司以及文化部门从事服装表演教育、时尚策划助理等工作。
主要课程：形体训练、服装表演基础、舞蹈基础、镜前造型训练、表演技巧训练、音乐赏析、基础形象造型、时装表演组织与编排策划、服装史、服饰搭配设计、服饰陈列设计、品牌策划、市场与营销等。
工业设计系
工业设计系现设产品设计和玩具设计两个专业，各专业教学以产学研结合为基点，引入工业设计的实际案例，通过研发、设计，获取教学、社会的双重效益。本系已与众多的现代工业企业建立了实质性的联系，在制造业界成立了多个教学实习基地。有利于学生在毕业后尽快适应社会需求，顺利走上就业岗位。本系特聘国内工业设计业界专家和学者为客座教授和专业指导委员。
工业设计系教学楼面积为3000多平方米。以模型工作室、塑料成型工作室、玩具制作工作室、石膏工作室、金属工作室、交通工具工作室为主的实训中心面积为6800多平方米。师资将覆盖教学实践、设计指导、机械设计与制作等各个专业领域，形成富有特色的工业设计师资阵容，保证工业设计教育的教学质量。
工业设计系已经形成了富有特色的工业设计教学体系，其专业课程包括家电设计、展示设计、家具设计、日用品设计、环境设施设计、交通工具设计、布绒玩具设计、益智玩具设计、电子玩具设计等。
工业设计是现代设计学科的重要系科，是当今工业社会和后工业社会重要的预设性、支柱性产业。工业设计教育为社会输送设计与管理人才。工业设计系的教育教学立足于设计、艺术、工程的结合，以人、物、环境的协调发展为宗旨，培养具有设计理论、设计理念、设计技术并重的专业人才。使学生具有宽广的、专一的学识和才能。
产品造型设计专业
培养目标：培养从事工业产品造型设计的高级专业人才。
从业方向：工业产品生产企业、工业设计部门、从事工业设计、各类工业产品的造型设计、新产品开发与制作、从事工业产品生产的管理工作。
主要课程：设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、设计初步、产品设计、工业设计概论、设计制图、消费心理学、产品市场运作、立体表达（模型制作）、设计软件（autocad、3dsmax、photoshop）、产品视觉传达、史论、毕业设计。
玩具设计专业
培养目标：培养从事玩具产品设计及其他工业产品的造型设计、开发研制的高级专业人才。
从业方向：玩具专业设计公司、产品设计公司、从事玩具造型设计、新产品开发与加工、玩具设计管理方面的工作。
主要课程：设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、设计软件（autocad、3dsmax、photoshop）、毛绒玩具打版、玩具设计（益智玩具、毛绒玩具、电动玩具）、人机工程学、机械制图、玩具发展史、史论、毕业设计。
装饰艺术系
装饰艺术系的前身是“工艺绘画”专业。由于工艺美术设计的变迁与拓展，工艺美术设计教学的内涵也相应变异，装饰艺术涵盖了工艺美术的大部分专业。装饰艺术系现开设装饰艺术、陶艺、书画鉴定与修复、民族民间工艺四大专业，并设有相应的专业方向。装饰艺术系的专业教学融传统工艺与现代设计于一体，历年来培养造就了一大批美术设计、美术教育、工艺美术设计和管理开发的专业人才。装饰艺术系的教师都是专业成果显著的画家、设计师、陶艺家、漆艺家、书法家、高级工艺师，并聘请工艺美术业界和工艺美术教育界的专家、教授为客座教授和专业指导委员。装饰艺术系现设工作室有陶艺工作室、漆艺工作室、装裱工作室、综合材料工作室、壁饰工作室、首饰工作室等。装饰艺术系现已拥有8000多平方米的实训大楼，充分发挥以工作室制的实践性教学为特色，并新增大型首饰设计工作室、玻璃工艺工作室、纤维艺术工作室、大型书画临摹工作室。装饰艺术系以中国的传统工艺美术为基础，在现代手工艺与现代设计教育教学中已经形成了精专、多元的特色。
装饰艺术设计专业
培养目标：培养从事装饰艺术设计与制作的高级专业人才。
从业方向：装饰艺术品公司、装饰设计公司、文化机构、礼品公司等，从事装饰艺术设计、制作与管理工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、综合材料、设计创意与表达、装饰语意表达；陶艺（课程群）、漆艺（课程群）、纤维（课程群）、玻璃（课程群）；计算机图形软件、史论、毕业设计。
2007年，装饰艺术系成立了冯秀秀工作室，这是装饰艺术系第一个个人工作室，发展到2010年，这个工作室的成员新增了蔡霞、曹婷、晶晶等优秀设计师，是苏州地区口碑最好的装饰艺术类工作室。
陶艺设计专业
培养目标：培养从事陶瓷艺术设计与制作的高级专业人才。
从业方向：陶瓷研究所、工艺美术公司、环境艺术设计公司、从事室内外陈设艺术品设计、陶瓷艺术品及其他工艺品的制作工作。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、雕塑、陶瓷工艺学；日用瓷方向（课程群）、陶艺方向（课程群）；计算机图形设计、史论、毕业设计。
书画鉴定与修复专业
培养目标：培养从事书画研究、书画装裱与修复的实用人才。
从业方向：书画拍卖行、工艺美术公司、书画院、博物馆、学校、古玩鉴定等部门。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、中国人物画、中国山水画、中国花鸟画、书画装裱基础、装裱与修复、文物鉴定、说文解字、书画方向（课程群）、鉴定与修复（课程群）、史论、毕业设计。
民族民间工艺专业
培养目标：培养从事各民族民间工艺研究、创新、传承的实用人才。
从业方向：工艺美术公司、雕刻工艺部门、博物馆、礼品公司、学校等部门。
主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、中国人物画、中国山水画、中国花鸟画、综合材料、设计创意与表达、民间美术概论、书画装裱基础、民间艺术与现代运用、民间剪纸、民间绘画、民族绣品与服饰、泥塑与造型、传统雕刻、史论、毕业设计。
数字艺术系
以数字艺术产品为主的数字内容产业是21世纪知识经济产业的核心产业，也是最具发展前途的产业之一。以计算机为平台的图形、图像数字艺术将成为21世纪视觉艺术设计的主流，是中国新的文化产业的增长点。数字艺术系是学院直接面向国内数字内容设计市场和社会，全新设立的一个专业群体教育单位。从数字艺术设计专业培养的根本出发，以艺术设计和计算机技术的密切结合为专业特征，以产学结合为教育立足点，与数字媒体技术企业、it公司、动画公司、媒体传播业、专业设计公司等建立了良好的产学合作关系。数字艺术系拥有艺术设计、计算机技术和工程资深师资相结合的专业化程度很高的师资队伍。现有教学面积为4600平方米，实训工作室面积为6100平方米。设有动画工作室、数字视频工作室、数字媒体工作室、网络媒体工作室、cg工作室等实训基地，设有苏州动漫产业人才培养基地。旨在开放的交流环境中，构造一个轻松学习、自由沟通和严谨治学的现代职业教育平台，为方兴未艾的数字内容产业培养人力资源。
影视动画设计专业
培养目标：培养从事影视动画设计绘制的高级专业人才。
从业方向：影视动画业界、动画制片公司、多媒体设计制作公司、电视台、出版社、从事动画原画设计、构图设计、动画设计、从事影视摄编工作、从事插图、卡通连环画的创作、编辑工作。
主要课程：动画角色表现、场景表现 、透视、结构、构图、原画创作理论、原画设计、动画设计、影视动画史、影视动画制作、企业管理、史论、毕业设计。
娱乐软件设计专业
培养目标：培养从事游戏美术设计及制作的高级专业人才。
从业方向：游戏设计公司、三维动画设计公司、三维广告设计公司、三维影视制作公司，从事游戏、动画等美工设计、制作及管理工作。
主要课程：素描、色彩、形态、计算机平面设计、计算机三维设计、游戏美术设计基础、游戏程序设计基础、游戏动画规律、游戏制作概论、游戏角色制作、游戏场景制作、游戏道具制作、游戏材质及贴图制作、游戏动画制作、游戏项目设计初步、史论、毕业设计。
数字媒体技术专业
培养目标：培养从事数字媒体设计及制作的高级专业人才。
从业方向：各类媒体传播公司、it企业以及有关资讯公司，从事数字媒体的设计、制作工作。
主要课程：素描、色彩、平面构成、立体构成、多媒体设计、数码摄影、网页程序设计、交互式媒体、人机界面设计、虚拟现实技术、数字图像处理与应用、程序设计基础、计算机平面设计、计算机三维设计、视频设计与多媒体制作、史论、毕业设计
苏州工艺美术职业技术学院历任校长,学校专业，本信息来自【证书编号查询网www.byhao.net】本网站专业查询：毕业证补办、毕业证电子版、毕业证编号规则、学位证编号规则、自考毕业证编号规则、学校代码查询、英语成绩单样本、毕业证编号代码、学位证编号、英语四六级编号、报到证编号、专业介绍、学校历任校长
苏州工艺美术职业技术学院历任校长,学校专业，本信息来自【证书编号查询网www.byhao.net】本网站专业查询：毕业证编号代码、学位证编号、四六级编号、报到证编号、专业介绍、历任校长、毕业证补办、毕业证电子版、毕业证编号规则、学位证编号规则、自考毕业证编号规则、学校代码查询、英语成绩单样本
TAG： 摄影